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构建一座连接科技与智慧的桥梁——“构建高等教育人才培养新生态”平行会议观察

2026世界数字教育大会上,中外专家学者探讨了人工智能如何重塑高等教育生态,并强调人才培养需聚焦人工智能无法替代的核心素养,同时注重AI伦理教育。

人工智能重塑高等教育

人工智能正在加速重塑高等教育。在2026世界数字教育大会的平行会议上,同济大学党委书记、中国工程院院士郑庆华提出了关于未来教育的问题。中外专家学者、教育管理者分享了他们的实践和思考,探讨如何将AI转化为提升人才培养质量、科研创新能力和教育体系韧性的长期改革动力。

从工具应用迈向“范式重构”

人工智能正在加快融入大学教育、科研和治理全领域,纵深改变着高等教育生态。西班牙巴塞罗那大学副校长劳尔·拉莫斯·劳沃分享了高校转型成为数据驱动型机构的趋势,强调数字化转型不只是引入新工具,而是要重塑自我定位和更新决策治理模式。

高等教育人才培养还需“加什么”

在与会专家看来,高校的核心挑战在于创新的质量,而这一问题的背后,直指高等教育人才培养质量这一根本。人工智能时代,高等教育人才培养还需要做哪些加法?郑庆华认为,人的塑造更应聚焦于人工智能无法替代的核心素养——提问的能力,元认知、元学习的能力。

让AI赋能“向真、向善、向美”

在人工智能赋能教育的同时,算法偏见等负面影响正受到越来越多的关注和重视。专家们强调,不仅要教会学生如何使用AI,更要教会他们如何恪守伦理,有责任地、可持续地使用AI。浙江大学教授赵沛提到,需要对学生加强AI伦理、道德、法律教育,使人工智能、机器人也能做到‘厚于德、诚于信、勤于思、慎于言、敏于行’。

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