框架发布背景
2026年5月12日,在浙江省杭州市举办的2026世界数字教育大会上,《人工智能教育伦理:参考框架》正式发布。
框架目的与核心理念
《人工智能教育伦理:参考框架》旨在为基础教育、高等教育、职业教育等不同教育阶段与类型中的人工智能应用提供系统性的伦理框架与行为导引。该框架确立了“主体归人、协同共生、适境致善、分类施治”的核心理念。
风险类型与责任认定
《参考框架》明确了人工智能教育应用的三类风险类型及责任认定原则,提出了教育者、学习者和教育机构的伦理行为规范。
行为界限与动态调整
同时,《参考框架》界定了“禁止准入、有限使用、鼓励使用”三类行为界限及其动态调整机制,以守护教育底线,引导人机协作,激发创新潜能。
框架目标
《参考框架》的目标是进一步明确“人工智能应当以何种方式、在何种边界内、遵循何种价值秩序进入教育”,力求在技术发展与育人使命之间建立清晰的规范基础,推动人工智能发展成果更加公平地惠及全体学习者。
