活动主题与目的
教育部部署在5月开展以“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”为主题的第3个全国学生心理健康宣传教育月活动，旨在引导学生、家长、教师科学认识心理健康问题，营造全社会关心关爱学生心理健康的良好氛围，进一步提高学生心理健康工作水平。
落实“健康第一”教育理念
教育部要求各地教育行政部门提高政治站位，树立和践行正确政绩观，切实履行主体责任。推动“健康第一”教育理念转化为育人共识和行动自觉，以健康学校建设为统领，全面深化心理健康教育。
创新宣教形式
在宣传教育月期间，组织主题宣传活动，通过观看儿童青少年心理健康题材电影、心理情景剧展演、科普讲座等形式，创新活动载体，增强活动吸引力。初中及以上学校至少开展1次趣味性和参与性强的宣教活动。
加强校家协同
在宣传教育月期间通过家长会、家长学校、家长课堂等形式，面向家长开展有针对性的心理健康知识宣讲，引导家长关注子女心理状态，建立和谐的亲子关系，消除对心理问题的偏见。
优化校园心理环境
面向心理健康教师、班主任、辅导员、校医等，开展专题培训，重点培训识别心理问题、疏导情绪、消除病耻感和保护隐私等内容。优化学校心理健康服务，强化心理辅导室或心理健康教育与咨询中心建设。
推广典型经验
深入挖掘在培育学生积极心理品质、全面推进健康学校建设等方面的典型经验和工作案例，加强宣传推广，发挥示范引领作用。